微课 | 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60
九年级上册 第六单元 课题1
了解金刚石、石墨的物理性质和主要用途。知道单质碳的化学性质。
通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，初步认识结构、性质、用途之间的关系。
知道不同种元素可以组成不同种物质，同一种元素也可以组成不同种物质。
以碳的单质为载体，引导学生形成观念：（1）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途；（2）科学发展是无止境的。
知识讲解
1
碳单质的物理性质
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2
碳单质的化学性质
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同步练习
01 选择题如图是木炭还原氧化铜的装置，判断以下说法中正确的是（ ）
A.①中导管可伸入试管底部
B.石灰水变浑浊说明有反应发生了
C.实验结束，先熄灭酒精灯
D.此反应验证氧化铜具有还原性
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分析错误的是（ ）
A.生成的气体是混合物
B.I中减少的质量是氧元素的质量
C.反应后I中固体成分可能有3种情况
D.II中增加的质量是吸收的二氧化碳的质量
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我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺。通过学习，同学们知道木炭具有还原性，可以把氧化铜中的铜还原出来，小明查阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由是 。
（1）同学们按如图装置进行实验，当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时， （填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
（2）为了使氧化铜中的铜完全被还原，对于下列三组氧化铜的炭粉的质量比例，你建议选择 （填字母），简要说明你的理由 。
A.36:3
B.40:3
C.48:3
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